Если солнце ярче светит, 
Если птицам не до сна 
Если стал теплее ветер, 
Значит, к нам пришла весна. 
Весна – это время когда просыпается и расцветает природа. Но и забот у людей в это время года становится больше. Надо прорастить семена, подготовить грядки, посадить в огороде картошку,  лук, морковь; в саду - окопать деревья, обрезать сухие сучки; а на клумбах высадить красивые цветы. Тогда и лето будет красивое, и осень с урожаем, а зима - с запасами. Потребность в новых впечатлениях – одна из самых важных для ребенка. Известный психолог Л. С. Выготский, подчеркивая творческий характер деятельности ребенка, писал: «Чем больше ребенок видел, слышал или переживал, тем значительнее и продуктивнее при прочих равных условиях будет деятельность его воображения». 
У ребят группы «Солнышко» есть на участке свой цветник и надо за ним ухаживать. Каждый год мы высаживали бархатцы, так как они не прихотливы. А нынче решили вырастить разноцветные колокольчики, их семена нам принесла бабушка Егора Михайлова, она же помогла их посадить. Малыши слушали и смотрели за ней внимательно, все потрогали землю, поработали грабельками, поливали рассаду. И теперь с интересом будут ждать первых всходов своих цветочков. Целью нашей работы было вызвать у детей интерес к выращиванию цветов, развить наблюдательность - умение замечать изменения в росте растений. 
Приобщение родителей воспитанников к совместной деятельности с детьми создаёт атмосферу тепла и доверия между ними и педагогами группы. Ежедневный уход за рассадой цветов поможет закрепить представление о строении цветка (стебель, листья, цветы). Продолжит учить детей отвечать на вопросы воспитателя, расширит их словарь. А также научит детей видеть прекрасное. Ведь каждому хочется, чтобы его участок выглядел красиво. А яркие пятна цветов на клумбе радуют глаз и ещё больше поднимают настроение, особенно в пасмурные дни.